师范学院21级新生团训

　　为培养同学们之间积极沟通，互相信任，团结协作的意识，增强大一新生的责任感与归属感，让新生们清晰对自我认知，明确目标，合理规划大学生活。师范学院在2021年9月底组织举办了21级新生团训活动。 

　　在活动中，通过“抱圈圈”游戏方式拉近同学们之间的距离，增强同学们的互动感，感受团队拼搏的魅力，欢乐的气氛，感染着在场的每一位新生。“时间列车”让同学们畅想自己未来四年的大学生活，给四年后的自己写一封信和要完成的目标，同时提出了要做时间的主人，规划大学生活并写下每学期的计划。

　　本次团训，不仅使同学们加强了对团队认识，增强了团队凝聚力，还促进了同学们彼此之间的感情，也让同学们明白了有梦想有追求且有规划的人生会更加精彩，激励同学们为实现自己的梦想和目标努力奋斗。

　　同学们的感想

　　团训心得体会今天下午，我们这个新集体在心理部学长的带领下，开展了团训活动，很荣幸可以参加这个活动。这次团训让我收益颇多，我感受到了同学情谊，我们这个集体也成功破冰。首先我们围成一圈并相互自我介绍，这让我们更加了解了彼此，对于刚进入大学的我们，对于陌生的同学来说无疑是莫大的帮助，之后的游戏更是促进了我们之间的友谊，也激发了我们的竞争意识。随后的拍卖环节更让每个人展现了个性，让我们思考了自己，让我们释放了压力。之后，踏上时光列车，穿越时空，我仿佛看到了四年后的自己，我想，四年后的自己是什么样子是由现在、今后的每一天决定的，如果每一天都有收获，过得都很充实，那么四年后定会实现目标。如果每一天都碌碌无为，虚度光阴，那么四年后将依旧一事无成。最后，学长学姐还让我们给四年之后的自己写了封信，让我们可以对未来有一个思考，这对我关于未来的规划也十分的有帮助。这一系列有趣的活动让我对未来，对朋友，对同学都更加有信心。因此，我们每个人都应该有自己明确的目标都值得我们去争取。我希望四年后的自己不会遗憾大学还有很多事情没做，也不会后悔自己的选择。我希望四年后的自己能实现梦想，走向新的生活！

　　——小教2102王珂瑶

　　今天晚上我们班开展了团训活动。很荣幸我可以参与到这次团训中，这次团训让我收益良多。我感受到了同学情谊，也体会到了融入集体的快乐。让我想要把握当下，在有限的时间里做无限的事情。让我想要为自己的人生负责。在这四年里努力让自己变的更好，为自己制定份适合自己的计划。并朝那个方向努力，坚定不移的前进。

　　这次的活动也教会了我要团结。多个人一组的模式让我们更加了解了彼此，这对刚进入大学的我们。对于陌生的同学来说无疑是莫大的帮助，之后的游戏更是促进了我们之间的友谊，也激发了我们的竞争意识最后的更让每个人展现了个性。学长还让我们给四年之后的自己写了封信。让我们可以对未来有一个思考，这对我关于未来的规划也十分的有帮助。这一系列有趣的活动让我对未来，对朋友，对同学都更加有信心。     

　　作为一名大一新生，我是第一次参加团训，这次团训使我明白了很多，也让我更好地规划了我的大学生活。大学是高中的终点，也是人生的一个新的起点。   

　　初入大学或多或少都会有一些迷茫， 一些不知所措，今天的团训让我明白我们每个人都应该有明确的目标，有自己的规划，这样才不会感到困惑迷茫，才不会虚度光阴。踏上时光列车，穿越时空，我仿佛看到了四年后的自己，我想，四年后的自己是什么样子是由现在、今后的每一天决定的， 如果每一天都有收获， 过得都很充实，那么四年后定会实现目标。如果每一天都碌碌无为，虚度光阴，那么四年后将依旧一事无成。因此，我们每个人都应该有自己明确的目标，并且努力向它靠拢，不忘初心，方得始终。    

　　大学除了学习，还有很多有意义的事情，还有很多东西值得我们去争取，比如说友情，爱情，知识，美好前程等，这些都值得我们去争取。我希望四年后的自己不会遗憾大学还有很多事情没做，也不会后悔自己的选择。我希望四年后的自己能实现梦想，走向新的生活!

　　——小教2101张欢

　　今天下午，我们班全体成员于明德楼B209举行了团体训练。而这次的团体训练不仅促进了同学之间的友谊，也确立了自己大学四年的一些计划。总得来说，受益良多。其实最开心听到这则消息，自己的反应是不知所措。自己在高中的时候基本没有这一方面的活动，唯一一次正式一点的就是高三毕业时班里同学在教室的那场聚会。但是二者区别很大，高三活动内容是离别，更多的是开心地玩；

　　而今天的活动更多的是去让我们确定好自己大学时期的目标。开始时候做的游戏，每个人都能融入其中，面带微笑。体现出同学们对于游戏和此次活动的喜爱。可我们现在是大一，一个新的开始，那我们需要做的就是去确立自己目标。所以，后续活动则是每个人对于自己大学四年的规划，还有对自己四年后想说的一些话。大学是新的起点，因此我们应该继续努力。计划好自己大学四年的事情。比如说社团活动，互联网+，大创项目等等。这些都是大学可以做的，可以提升我们自己能力的事情，而不是上了大学后躺着宿舍天天打游戏，睡觉，刷短视频。我并不反对玩游戏，但是我们应该合理运用，将其用于休闲而不是沉溺于其中。玩物丧志，当自己那样做，必然会忘记丧失自己最初的目标。

　　总得来说，此次的团训举办得十分成功，对于我来说十分有意义。自己也对自己的大学四年有了一些基本的常识和规划。学长学姐对于我们的帮助也无疑是雪中送炭，为我们拨开迷雾。大一的我们，本来就对大学生活感到迷茫，学长学姐和老师的帮助很是令我感激。在此，十分感谢学长学姐以及老师对我们的帮助，感谢你们的无私奉献。

　　——应用心理学2101董致远

　　此次团训活动，我们一起风雨同舟，一起成长，一起欢乐，现在回想起来，不仅收获颇多，而且感慨颇多。而让我感触最深的便是团队精神。鲨鱼无长腿，不会登陆，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中称霸。老虎无锦鳞，不会游泳，但它有锋利的爪牙和强健的筋骨，故可以在山中称王。雄鹰无利牙，不会下水，但它有矫健的翅膀和锋利的爪子，故可以在空中称雄。世上没有十全十美的人，都有其缺点和优点。每一个成功的大企业，都是全体员工通过合作的结果；每一个获胜的体育队伍，荣耀都不单单属于任何一个人。我们的团日活动的成功是全班同学共同努力得到的。我们每一个人在团队中发挥了最大的力量，追求最大的成功，因为我们相信惟有透过团队的合作，才能获得最大的成功！

　　一个成功的团队，不但需要有卓越的领导班子，确定团队的共同价值取向和奋斗目标，建立有效的运行和沟通交流机制，还需要拥有一支凝聚力强、战斗力强的成员队伍。两者相辅相成，协同完成团队目标的同时，实现个体的人生价值。在此次团日活动中，这种作用被发挥的淋漓尽致，同学们感受到了成功的喜悦，也感受到了集体的强大。此次团日活动最大的成功之处便在于对各位同学分配了合适的任务，并保障了高效率、高质量的完成任务。关于个体需要，马斯洛的理论提出了五个层次，由低到高依次为生存的需要、安全的需要、归属的需要、自尊的需要和自我实现的需要。处于不同层次的成员，需要运用不同的激励手段来尽可能地满足成员合理的愿望和需求。比如在关于“十二五”班会的活动中，每个人都有任务，而且分工明确，做到了人尽其才，才尽其用，在岗位和任务分配时，做到对每一个人最合适的安排。并通过适当的物质和精神激励措施，肯定个体的付出和努力，因势利导。单丝不成线，独木难成林。每个人由于知识和能力的有限性，同学之间的相互沟通、交流和合作是一种必然。在弘扬自我的同时，团队精神的核心还在于协同合作。不与人合作，到头来必要走更多的弯路。一个班级从成立之日起，就特别注重激发团队的潜能，培养和加强每位同学的团结协作精神。众人划桨开大船。团结协作并不是否定个人和个性，团队的整体优势是由每一个个体的能力和力量积聚而成的。明确了岗位和分工，明确了协作方式，对团队中的成员进行了合理配置，就会营造一种良好的氛围，激发同学们发挥个性，鼓励成员展示自我。在这种良好的团队精神的作用下，班级必将形成合力，有效完成共同的目标。

　　在班团建设中，班委至关重要，因为团队领导必须适时地梳理内部关系，优化团队结构，鼓励每个成员弘扬自我，挥洒个性，充分发挥所长。才能使个性得到尊重和弘扬，才能激发了团队的潜能，从不同侧面完成团队的目标任务。使得优势互补，协同作战。有个性，有创造，有创新。团队的个体是不同的，但是对一个优秀团队而言，在不同的背后拥有共同的团队精神。你有一个思想，我有一个思想，互相交换之后，我们就各自拥有了两个思想。团队中不同思想的碰撞和交流，团队力量也随之增强。同学们通过不断努力，不仅锻炼了自己独立作战的能力，又能很好的融入集体，能够在这个团队中不断学习，不断进步。我们从此次团日活动中感悟团队精神，而正是团队精神让我们成长与成功，为了目标努力，虽苦亦甘！只要积极求胜，横逆之中必定埋藏着成功的种子。积极的心态在我们团日活动中永不匮乏，帮助我们克服困难，激发力量，超越竞争者。

　　从我们确定主题到活动结束，我们大家都为此付出了自己汗水。我们的成功属于每一个人。即使遇到了挫折，我们笑一笑，继续努力、加油，因为我们相信我们是最棒的，相信我们班能够在今后创造一片属于我们的天地，拥有团队精神，相信我们在大学定会展翅高飞！

　　——书法2101林敬淇