会议上，大四学生张静怡就“什么是大创项目”、“大创能带给我们什么”、“我们能为大创做些什么”等问题，与学生进行了深入交流与探讨。明确大学生创新创业实践训练项目的主旨在于实践与训练，并现身说法讲述了自己在大创项目中得到的“开始有目的性针对性的学习、接触社会的机会、学校及教师提供的平台与指导”等宝贵财富，也表达了“学会观察与思考，时刻保持兴趣与积极的态度，努力去坚持自己所热爱的事业”的三点要求，她希望参会学生能积极参与项目，加入“音乐工作坊——成人减压课”的项目中，在学习和付出中实现自己的梦想。

    随后，叶文老师对“音乐工作坊”项目的内容进行了补充与点评。她希望同学们能开拓新思路，不仅要把目光停留在成人减压上，更应该调动学前教育专业学生的能动性，发挥专业优势，加强幼儿键盘启蒙课及幼儿行为指导课程的推广力度，并希望此项目能够参加“挑战杯”比赛，成为学校的特色项目，取得优异的成绩。

    宣讲会后，参会学生积极踊跃报名，表现出了极大热情。叶文老师对报名学生提出了要求与希望，学生则表示将会始终保持兴趣与积极的态度坚持下去。此项目的进行对于锻炼学生的综合能力，提高学生的职业认同感，以及学校的文化建设等方面，都将产生积极影响。