在当前社会背景下，心理健康教育的重要性日益凸显。开展心理学专业学生教育实习工作正是为了响应国家对心理健康教育人才的迫切需求，提高同学们的实践能力，培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的心理健康教育人才。为贯彻落实学校教育实习方案要求，促进学校服务地方的内涵发展，5月15日，我系召开2024年教育实习动员大会。会议由我系实践教研室主任李晨麟主持，副书记李承、教学副院长李晶、党委委员陶琳、系主任彭源参会并讲话，一同参会的还有各实习指导教师以及2021、2022、2023级应用心理系本科生。
在动员大会上，李晶副院长鼓励同学们珍惜实习机会，努力锻炼自己，她表示，学院将全力支持同学们的实习工作，为同学们提供必要的指导和帮助，希望同学们能够珍惜这次宝贵的实习机会，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。副书记李承为大家宣读教育实习工作纪律及要求，特别强调实习安全与注意事项，提醒同学们在实习期间要严格遵守学校和实习单位的规章制度，注意个人安全，避免发生意外事件。党委委员陶琳介绍教育实习指导教师工作要求，提醒老师们充分发挥高度的责任感和使命感，关心关注学生实习动态，及时掌握实习单位有关情况，架起我校与实习单位之间的“连心桥”。应用心理系实践教研室主任李晨麟详细介绍了本学期教育实习的计划和要求，实习时间为期一周至四周不等，同学们将被安排到各个中小学进行心理健康教育实习。在实习过程中，同学们需要积极参与课堂教学、心理辅导、活动策划等各个环节，全面提升自己的专业技能和综合素质。会后，系主任彭源安排学生与指导老师围绕教育实习问题进行现场交流。
通过此次大会，同学们对即将到来的实习工作有了更加全面和深入的了解，也更加明确了自己的实习目标和任务。我们相信，在学院的支持和教师的指导下，同学们一定能够在实习中取得优异的成绩，为心理健康教育事业的发展贡献自己的力量。