小学教育专业

一、培养目标

本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，传承百年师范优秀传统，适应新时代小学教育高质量发展需求，服务基础教育，在德智体美劳五育融合教育理念下，培养热爱小学教育事业，师德师风优秀，教育情怀深厚，专业能力突出，实践功底扎实，注重反思创新，具有“童心、师爱、乐学、善教”素养，能胜任小学多学科教学及班队管理、教育研究的高素质小学教师。

二、主干学科与核心课程

主干学科：教育学  

核心课程：小学教育学、小学教师职业道德与法规、小学儿童发展与教育心理学、小学班队管理与实践、小学教育研究方法 、现代教育技术、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学法、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学法

三、学制与修业年限

学制四年，修业年限4—6年。

四、授予学位

教育学学士学位

应用心理学专业

一、培养目标

本专业立足西安，面向西北，为区域经济社会发展培养基础实、能力强，具有创新创业精神，具有科学精神、人文素养、教育情怀和社会责任感，能够在学校、心理咨询与培训机构、社区服务机构、医院、政府相关部门及其他企事业单位从事心理健康服务、人才测评与人力资源管理等相关工作的德智体美劳全面发展的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科：心理学

核心课程：心理学导论 I、II，心理统计与 SPSS 应用，教育心理学，发展心理学，实验心理学，心理咨询理论与实务，学校心理健康教育。

三、学制与修业年限

学制四年，修业年限 4—6 年。

四、授予学位

理学学士

书法学专业

   一、培养目标

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足西安，面向陕西，适应国家基础教育改革发展和地方基础教育书法教师队伍建设需求，培养师德师风优良，教育情怀浓厚，能够扎根基层，立志奉献地方基础教育事业，书法学科专业基本功扎实，系统掌握书法教育理论与方法、实践技能，具备中华优秀传统文化底蕴和跨学科思维，熟悉现代书法教育技术，注重反思与学科交叉融合，具有创新精神和可持续发展能力，具备较强的中学书法教育教学实践能力和班级管理、综合育人能力，具有一定教育研究能力的高素质书法教育教学与研究工作的应用型人才。

二、主干学科与核心课程

主干学科:书法学

核心课程：隶书临摹与创作Ⅱ、篆书临摹与创作、行书临摹与创作Ⅱ、碑帖学概论、书论选读。

三、学制与修业年限

学制四年，修业年限 4—6 年。

四、授予学位

艺术学学士