2024 年 11 月 6 日下午，师范学院应用心理系组织举行了应用心理学专业高质量发展座谈会。师范学院领导班子全体成员、应用心理系全体教师以及相关干部一同出席了此次会议，会议由师范学院院长曹莹主持。

会议伊始，应用心理系主任彭源就教学管理、申硕工作、科研项目、“7个5”社会服务以及实验室申报等多方面，详尽地阐述了应用心理学专业近期所取得的成果与进展状况。同时，彭源主任也指出，在高水平科研项目的推进以及教学管理的完善方面，仍需要采取更为积极且有效的调整与改进措施。

院长曹莹以“危机并存”的视角，对应用心理学专业当下所面临的问题与机遇进行了全面梳理。她表示，应用心理学专业在过去的一年中，在学生就业率、教师教学与科研成果、师资队伍建设、学生成果以及申硕等方面均取得了一定的成绩。然而，在学生就业率、第一志愿报考率、转入转出率以及升学率等方面，仍有待持续优化和提升。此外，曹莹院长还分别从教学、科研、服务地方以及育人（关爱学生）等多个维度，提出了一系列具体且具有针对性的改进构想。

随后，教学副院长李晶、科研主管陶琳、党支部副书记李承，依次从教学、科研以及学生工作等各自负责的领域出发，提出了详实的具体改进思路，并着重强调要“以学生为中心”，鼓励全体应用心理学专业相关教师积极进取、勇于突破，全力争取获得更为出色的成绩。在接下来的讨论环节中，应用心理系全体教师针对应用心理学专业未来发展的改进措施及优化方案，展开了热烈的交流与探讨，大家畅所欲言，现场气氛热烈。

最后，党总支书记武军安在讲话中强调，全体应用心理学专业教师在扎实做好专业的教育教学及科研工作的同时，还应充分发挥专业优势，为应用心理学专业建设以及学生发展作出积极的贡献。