9月1日上午，师范学院邀请教育部高等学校教育类专业教学指导委员会委员、天津师范大学博士生导师杨宝忠教授对小学教育专业二级认证持续改进工作进行现场指导，本次研讨会由师范学院院长曹莹主持，师范学院副院长国晓华、小学教育系、心理学系和教师教育部骨干教师共同参会。

杨宝忠教授首先简要说明师范专业二级认证持续整改工作的各个环节及时间节点，帮助小教专业梳理工作流程与规划。并且强调整改工作要聚焦认证“主线”，紧扣认证“底线”，要坚持“问题导向、持续改进”。应着重关注四个方面，一是整改方案应针对性、全面性回答专家组反馈报告中提出的问题；二是关注过程性资料的留存和梳理，保证材料的完整性并及时上传；三是健全产出导向的制度建设，凸显改进依据和效果呈现；四是保存完整证据，说明师范教育对基础教育改革的适应性。同时，杨宝忠教授就我院两项基础教育成果奖申报书的撰写情况给予针对性指导，从文本规范、选题设定、内容逻辑等各方面一一展开说明。

本次研讨会，参会人员对师范认证的持续改进有了进一步明确的认识，确立了较为清晰的工作目标。师范学院将竭力做好二级认证的持续改进工作，不断加强专业建设，持续推进专业发展。