会上,各位专家学者和领导提出了中肯、切实的建议与意见。李越处长提出"四有"即有信心、有培养目标、有办法、有办好的手段,从高层面多角度对专业的发展提出了方向性的指导。郭涛院长从专业自身发展定位必须合理具体的视角提出建议并针对"一志愿率"低的现实问题提出对策。原教育系主任肖世民老师在专业内外部打通、专业推广宣传、老中青教师勇挑重任等方面提出建议和号召。幼儿师范学院李景华副院长认为要加大与校外资源的接触,增大实践环节力度,保证见习实习工作的开展。从专业的人才培养方案的细节入手,提出了特别有建设性的意见。我院领导王志强院长代表班子,感谢与会的各位领导专家学者的出席。在应用心理学专业各位任课教师的共同努力下,把专业打造成为特点突出、人才培养更具应用性的专业需要每教职工更大的恒心和力量,他钦佩应用心理学各位教职员工对专业诚挚的热爱,为了进一步落实我校"地方性、应用型、开放式"的办学定位必须敢想敢干,勇于找出制约专业发展的障碍,并努力突破。

会后,应用心理学教研室和教师教育教研室的各位老师还一同听取赴浙江的两所高校调研的教师教育教研室向华主任的报告,并纷纷表示愿意积极参与到我专业转型调整的具体工作中。